新着情報

12月5日 iPad教室がありました

2025年12月5日 iPad教室がありました。
今日は、前回鑑賞した「不思議な動画」に自分たちが登場するための撮影を行いました。はじめに、絵入りの撮影予定表を見ながら、どのような動きをするのかみんなで確認しました。
 最初のテーマは「滑る動き」。「どうやったら滑っているみたいに見えるかな?」と考えながら、アイデアを出し合い決めていきました。うつ伏せになって手を伸ばし、勢いよく進むポーズに挑戦!先生の声に合わせて移動し、楽しみながら撮影を進めました。続いて、廊下を行進したり、大きな積み木を2つのグループ間で移動させたりして、「滑る」「積み木が増えたり減ったり」「小さくなる」という3種類の動画素材を撮影しました。完成した映像は、編集して次回1月のiPad教室で鑑賞する予定です。どんな不思議な映像になるのか、今からとても楽しみです。

 撮影がスムーズに進んだため、残った時間は「コマコマ」というアプリを使い、ストップモーション技法の動画づくりにも挑戦しました。少しずつ物を動かして撮影し、つながると動いて見える仕組みに、子どもたちは興味津々。ブロックを素材に、動きの工夫や色・数の変化を自分たちで考えながら、夢中になってアニメーションづくりを楽しみました。友だちと相談したり先の見通しを持って動かし取り組む姿がとても頼もしかったです。

 次回は来年になりますが、子どもたちの豊かな発想と表現が見られるのを楽しみにしています。
                                  担当 籔 晶子

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11月26日 大根抜きに行きました

今日はみんなで鉢が峯農園まで歩いて大根抜きに行きました。

イチョウ並木を通って紅葉した景色を見ながら農園まで頑張って歩きました。

 

農園の方に大根の抜き方の手本を見せてもらうと「だいこん大きい~!!」」と声が上がっていました。大きくて長い大根を抜くことに苦戦しながらも、頑張ってみんな抜くことが出来ました。

 

「どんな大根料理にしてもらおうかな?」と帰り道は話しながら幼稚園まで帰りました。お家でおいしく食べてくださいね。

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11月20日 お誕生日会がありました

今日は11月のお誕生日会がありました。

 

お誕生日のお友だちは好きな食べ物や大きくなったらを発表し、みんなからたくさんの拍手をもらいました。

心のこもったお祝いのお遊戯をそれぞれ踊って、おめでとうの気持ちを伝えました。

 

副園長の乾先生とケロミちゃんの「おちたおちた」のゲームは、みんなとても楽しんでいて、「かみなり!」でおへそをおさえたり、「ザーザー(雨の音)」で頭をおさえたり、かわいいポーズをして遊びました。

 

11月生まれのお友だちお誕生日おめでとうございます。

 

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11月14日 iPad教室の参観がありました

今日は参観日。おうちの人がiPadの時間に来てくれました。部屋に入るとipadに貼っているシールの絵がスクリーンに大きく映されていました。まず、はじめにこれまでどんな事をしてきたのか、先生の質問にこたえながら振り返りました。その後、これからの取組みの参考作品例として「不思議な動画」を鑑賞しました。次回みんなでアイデアを出し合って映像づくりに活かしたいと思います。
 今日の活動は、前回の作品発表と、ロボットでプラグラミング体験です。手持ちのプロジェクタで照らすと、白いブラウスが様々な色や模様に変わります。ポーズをとってと伝えると素敵なポーズを決めたり、恥ずかしくなってちょっともじもじしたり、楽しいファッションショーでした。
 次の活動は、グループに分かれてロボットを動かすパズルプログラミングの実践に取り組みました。おでこに色シールを貼って4つのグループに別れます。自分では見えない場所なので周りの意見をよくきいて色を教えてもらって上手く組に別れることができました。次に、教室に隠されていたプログラミングロボットアリロを見つけ、力をあわせてロボットの進む道を考えるパズルを組み立てました。「おる場所知ってた」「すぐ見つけたよ」と注意深く周囲を見ていたようで、みんな発見が早かったです。繰り返しパズルを組み替えて、だんだんとロボットの動きのプログラミングを理解して長い道をつくりゴールまでちゃんとたどり着き達成感を感じたり、歌ったり曲がったりする姿をかわいいーと喜んだり、保護者の方たちも一緒に楽しい時間を過ごしました。

籔 晶子

11月14日 iPad教室の参観がありました 11月14日 iPad教室の参観がありました 11月14日 iPad教室の参観がありました 11月14日 iPad教室の参観がありました

11月5日 大阪880万人訓練に参加しました

10時に一斉通知が届き、地震に対する避難訓練を行いました。

放送が聞こえると机の下には入って、身を守る行動を静かに落ち着いて行動し、その後、津波を想定した避難として2階に避難しました。その時も、座布団で頭を守って移動し、先生の話をよく聞いて避難をする様子はとても真剣でした。

地震による火災も想定した避難を行うなど、とても上手に行うことが出来、最後に紙芝居で避難について逃げ方の確認も行いました。

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